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Mostrando entradas de noviembre, 2025

Simulacros de Aristóteles

  COMENTARIO 1 – Ética nicomáquea , Libro I, cap. 8 Texto: “La felicidad es una actividad de acuerdo con la virtud” “Se ha de considerar, por tanto, la definición (…) nuestra definición debe ser correcta, al menos en relación con esta doctrina que es antigua y aceptada por los filósofos. Es también correcto decir que el fin consiste en ciertas acciones y actividades (…) y la vida de estos es por sí misma agradable. (…) Nuestro razonamiento está de acuerdo con los que dicen que la felicidad es la virtud o alguna clase de virtud, pues la actividad conforme a la virtud es una actividad propia de ella. Pero quizás hay no pequeña diferencia en poner el bien supremo en una posesión o en un uso, en un modo de ser o en una actividad. Porque el modo de ser puede estar presente sin producir ningún bien, como en el que duerme o está inactivo (…) (…) Así también en la vida los que actúan rectamente alcanzan las cosas buenas y hermosas; y la vida de estos es por sí misma agradable. (…) Las...

Lecturas: La Constitución del 78

  1. Artículo 14 — Igualdad y no discriminación Establece que todas las personas son iguales ante la ley y no pueden ser discriminadas por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición personal o social. 👉 Es fundamental para trabajar convivencia, respeto, diversidad y derechos humanos en el centro educativo. 2. Artículo 27 — Derecho a la educación Reconoce que todos tienen derecho a la educación y que esta debe fomentar el pleno desarrollo de la personalidad en el respeto a los principios democráticos y a los derechos y libertades fundamentales. 👉 Es clave para entender por qué la educación es obligatoria, gratuita y centrada en valores democráticos. 3. Artículo 20 — Libertad de expresión Garantiza la libertad de expresar y difundir opiniones, ideas e información. 👉 Es esencial para el trabajo en debates, trabajos académicos y desarrollo de pensamiento crítico, siempre dentro del respeto a los derechos de los demás. 4. Artículo 15 — D...

Aristóteles

  Hello, little philosophers. After having worked in depth on our friend Plato, we now move on to his disciple Aristotle. It may seem surprising, but they actually have many similarities and differences that we’ll explore throughout the month. We’re going to watch a video summarizing Aristotle’s theory, which you will have received via Classroom. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dear students, As you can see, I’ve had to miss class today, but I’m leaving you a couple of things to work on. First, there is a video I want you to watch, because it’s not only interesting but also very funny — it explains Aristotle’s theory by comparing it to Minecraft. I’m also leaving you the comparison between him and Plato, so you can understand everything more easily based on what you already know. Lastly, I want you to review the guidelines for the essay, since that’s what we’re going to work on next. And finally, star...